Äntligen utsövd
Ja, ääääntligen! *myser* För den här veckan i alla fall. Nästa vecka är det höstlov och jag har inga förpliktelser, förutom att jag bokat upp mig tisdag t.o.m. torsdag att vikariera, men eftersom de flesta grundskolor har lov, så är inte chansen så stor att det kommer in några uppdrag.
Höstlov = många lediga = mycket folk i rörelser = det har varit löneutbetalning = INTE gå ut på stan och shoppa! Hmm....tror ni jag kommer lära mig den gamla läxan!? Återstår att se!
Jag hoppas att det blir träning, lite simning, fikastunder och en del mys med älsklingen, i stället för att trängas med ALLA andra i affärerna inne i city!
Planer under kommande veckan:
# skriva elevomdömen
# skriva ner anteckningar inför utvecklingssamtalen i v 45
# skriva en hemtenta och få mina pissiga 2 poäng
# planera lektioner för v 45, förutom elevernas redovisningar så ska det göras lite till
# planera lektioner för v 46, helst då för att få en överblick av grammatiken som borde tas upp, hitta övningar och så vidare...
Nu kom jag på att jag inte kan göra det sist nämnda för att materialet är kvar på arbetsplatsen....shit också! Ja ja, då blir det bara mer jobb i v 45 när jag kommer åt materialet. Fast då får jag göra det under tisdagen och onsdagen, för på torsdag reser jag bort, och då tänker jag verkligen inte packa ner arbetet och släpa det med mig. Någon måtta får det faktiskt vara på mitt engagemang!!! :)
Apropå jobb... Jag rättade klart, som tidigare nämnt, proven som eleverna skrev tidigare i veckan. Jag vet inte vad jag ska tycka och känna kring resultaten...
En grupp på 12 elever, 11 som skrev.
Sex uppgifter på provet, rätt stort prov var det, men vi har övat inför det i tvåååå veckor.
100 poäng max på provet, 45% för G, 75% för VG och 90% för MVG.
Medel för min grupp blev 61,5 poäng.
Ska jag känna mig nöjd? glad? aningen besviken? läxa upp dem? :)
Nej, faktiskt inte. Det har gått rätt bra, måste jag medge!
De första två veckorna var de 33 elever och en lärare, lektionerna hölls i matsalen. Det fungerade inte! Under två veckor efter det hade man delat klassen i två gruppen och min nuvarande grupp hade då fått en vikarie, som hann gå igenom halva första kapitlet, men tyngdpunkten låg någon annanstans. Vikarier verkar ha berättat mycket annat än just det som har med ämnet i sig att göra. OK, berätta om Italien har med ämnet att göra, men det ska inte vara tyngdpunkten. Så när jag kom in i bilden tog det ca två veckor innan de insåg att det här är en riktig lärare och inte någon äventyrsberättare, och nu gäller det att plugga och arbeta. Så satte de i gång, och började skärpa sig, en del av dem i alla fall. Man får vara glad för det lilla! :) Men jag slutar inte satsa på dem, och engagera mig, hjälpa och finnas till. Och göra det hela lite mer intressant och roligt! :)
De två (stackarna) som fått U visste jag att det var rätt oundvikligt. Den ena har en rätt negativ inställning. Innan jag ens hunnit dela ut någon övning och innan jag ens hunnit berätta vad de ska göra, så utropar elever: Men, jag kan inte det här...
Den andra eleven börjar onsdagens lektioner, som är 50 min långa, med att fråga om de kan få rast. *????* Det sker ungefär medan eleven sätter sig ner vid bänken och de andra också tar sin plats, och jag tar närvaro.
Ja, så var det med det. Ska nu printa ut anteckningarna om läxinlämning, resultaten på oförberedda förhören, och annat smått och gått, för att sen kunna anteckna till utvecklingssamtalen och även som underlag för elevbedömningen. Det här är ingenting man lär sig om, eller ens pratar om, på lärarhögskolan. Där råder en vision om skolan, och ute i Verkligheten är det annat man möter och får handskas med.
Sen ska jag göra mig i ordning för att gå på romantisk middag med älsklingen! :)
Högklackade stövlar, klänning, nya örhängen, nytonat hår (och relativt nyklippt också). Jag lär frysa häcken av mig, men det ska nog gå ändå! :) Synd att jag inte har någon digitalkamera för att ta kort/visa outfiten, men jag letar efter någon bra som jag kan ha råd med. Hrmm...har letar i lite mer än ett år. Det är verkligen dags att göra inköpet nu! :)
Må gott!
Höstlov = många lediga = mycket folk i rörelser = det har varit löneutbetalning = INTE gå ut på stan och shoppa! Hmm....tror ni jag kommer lära mig den gamla läxan!? Återstår att se!
Jag hoppas att det blir träning, lite simning, fikastunder och en del mys med älsklingen, i stället för att trängas med ALLA andra i affärerna inne i city!
Planer under kommande veckan:
# skriva elevomdömen
# skriva ner anteckningar inför utvecklingssamtalen i v 45
# skriva en hemtenta och få mina pissiga 2 poäng
# planera lektioner för v 45, förutom elevernas redovisningar så ska det göras lite till
# planera lektioner för v 46, helst då för att få en överblick av grammatiken som borde tas upp, hitta övningar och så vidare...
Nu kom jag på att jag inte kan göra det sist nämnda för att materialet är kvar på arbetsplatsen....shit också! Ja ja, då blir det bara mer jobb i v 45 när jag kommer åt materialet. Fast då får jag göra det under tisdagen och onsdagen, för på torsdag reser jag bort, och då tänker jag verkligen inte packa ner arbetet och släpa det med mig. Någon måtta får det faktiskt vara på mitt engagemang!!! :)
Apropå jobb... Jag rättade klart, som tidigare nämnt, proven som eleverna skrev tidigare i veckan. Jag vet inte vad jag ska tycka och känna kring resultaten...
En grupp på 12 elever, 11 som skrev.
Sex uppgifter på provet, rätt stort prov var det, men vi har övat inför det i tvåååå veckor.
100 poäng max på provet, 45% för G, 75% för VG och 90% för MVG.
Medel för min grupp blev 61,5 poäng.
Ska jag känna mig nöjd? glad? aningen besviken? läxa upp dem? :)
Nej, faktiskt inte. Det har gått rätt bra, måste jag medge!
De första två veckorna var de 33 elever och en lärare, lektionerna hölls i matsalen. Det fungerade inte! Under två veckor efter det hade man delat klassen i två gruppen och min nuvarande grupp hade då fått en vikarie, som hann gå igenom halva första kapitlet, men tyngdpunkten låg någon annanstans. Vikarier verkar ha berättat mycket annat än just det som har med ämnet i sig att göra. OK, berätta om Italien har med ämnet att göra, men det ska inte vara tyngdpunkten. Så när jag kom in i bilden tog det ca två veckor innan de insåg att det här är en riktig lärare och inte någon äventyrsberättare, och nu gäller det att plugga och arbeta. Så satte de i gång, och började skärpa sig, en del av dem i alla fall. Man får vara glad för det lilla! :) Men jag slutar inte satsa på dem, och engagera mig, hjälpa och finnas till. Och göra det hela lite mer intressant och roligt! :)
De två (stackarna) som fått U visste jag att det var rätt oundvikligt. Den ena har en rätt negativ inställning. Innan jag ens hunnit dela ut någon övning och innan jag ens hunnit berätta vad de ska göra, så utropar elever: Men, jag kan inte det här...
Den andra eleven börjar onsdagens lektioner, som är 50 min långa, med att fråga om de kan få rast. *????* Det sker ungefär medan eleven sätter sig ner vid bänken och de andra också tar sin plats, och jag tar närvaro.
Ja, så var det med det. Ska nu printa ut anteckningarna om läxinlämning, resultaten på oförberedda förhören, och annat smått och gått, för att sen kunna anteckna till utvecklingssamtalen och även som underlag för elevbedömningen. Det här är ingenting man lär sig om, eller ens pratar om, på lärarhögskolan. Där råder en vision om skolan, och ute i Verkligheten är det annat man möter och får handskas med.
Sen ska jag göra mig i ordning för att gå på romantisk middag med älsklingen! :)
Högklackade stövlar, klänning, nya örhängen, nytonat hår (och relativt nyklippt också). Jag lär frysa häcken av mig, men det ska nog gå ändå! :) Synd att jag inte har någon digitalkamera för att ta kort/visa outfiten, men jag letar efter någon bra som jag kan ha råd med. Hrmm...har letar i lite mer än ett år. Det är verkligen dags att göra inköpet nu! :)
Må gott!